通宝app·人大代表提出“解决学校通过微信群增加家长负担”,教育部:已发文要求禁给家长布置或让其评改作业

更新时间2019-12-27 13:54:56  作者:未知

通宝app·人大代表提出“解决学校通过微信群增加家长负担”,教育部:已发文要求禁给家长布置或让其评改作业

通宝app,教育部网站发布教育部《对十三届全国人大二次会议第7948号建议的答复》(教建议字〔2019〕28号),就全国人大代表在今年全国两会期间提出的“关于切实解决中小学生课外负担重问题的建议”,作出答复。

其中,就“建议”中提出的“一些部门通过借助网络新型传播工具开展各种活动、学校通过班主任微信群提醒家长监督孩子答题增加家长负担”等问题,《答复》说,教育部高度关注,研究制定了相应政策措施。

2018年12月,教育部办公厅印发《关于严禁有害app进入中小学校园的通知》(教基厅函〔2018〕102号),对进入中小学校园的学习类app进行清理规范,要求各地建立学习类app进校备案审查制度,严控数量,教师不得随意向学生推荐使用任何app。

《综合防控儿童青少年近视实施方案》(教体艺〔2018〕3号)也强调,教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,原则上采用纸质作业。

教育部等九部门2018年12月印发的《中小学生减负措施》(减负三十条)(教基〔2018〕26号),以及教育部办公厅近期印发的通知,也明文规定不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。

此外,2018年10月,教育部办公厅印发《关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》(教基厅函〔2018〕77号),要求各地严格审批“进校园”活动,实行备案管理。

“减负三十条”也明确强调不得随意要求学校组织学生参加与教育教学无关的活动,不得随意要求学校增加专题教育内容。

同时,教育部正在研究制定《关于落实中小学办学自主权激发学校活力的意见》的文件,落实中小学对各项进校园活动的自主选择权。

就“建议”中提出的对开展各种活动实行准入制的建议,《答复》说,教育部将在文件制定过程中综合考虑。

■来源/教育部网站

■编辑/张永忠

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